quarta-feira, 8 de junho de 2011

Saber limpo



Daquilo que eu sei

Ivan Lins

Daquilo que eu sei
Nem tudo me deu clareza
Nem tudo foi permitido
Nem tudo me deu certeza...
Daquilo que eu sei
Nem tudo foi proibido
Nem tudo me foi possível
Nem tudo foi concebido...
Não fechei os olhos
Não tapei os ouvidos
Cheirei, toquei, provei
Ah... eu usei todos os sentidos
Só não lavei as mãos
E é por isso que eu me sinto
Cada vez mais limpo!
Cada vez mais limpo!
Cada vez mais limpo!

(Repetir a Letra)

segunda-feira, 6 de junho de 2011

Educere 2011 na PUCPR - Curitiba


Prezado(a),

O Programa de Pós-Graduação em Educação, o Curso de Pedagogia e o Centro Acadêmico Paulo Freire da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, assim como o Centro Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação da FCC e a Coordenação Central do X EDUCERE e I SIRSSE têm a satisfação de convidá-lo(a) para o X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO – EDUCERE e I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO – SIRSSE, com a temática “Formação para mudanças no contexto da educação: políticas, representações sociais e práticas”, a serem realizados no período de 7 a 10 de novembro de 2011, na PUCPR - Campus Curitiba.

Página do evento: www.pucpr.br/educere

Envio de trabalhos até 07/08/2011.

Contamos com sua presença e agradecemos sua colaboração em divulgar e participar do X EDUCERE e I SIRSSE.

Atenciosamente,
Prof.ª Dr.ª Maria Elisabeth Blanck Miguel
Coordenadora do PPGE/PUCPR

Prof.ª Dr.ª Clarilza Prado de Souza
Coordenadora do CIERS-Ed/FCC

Prof.ª Dr.ª Patrícia Lupion Torres
Coordenadora do Curso de Pedagogia PUCPR

Prof.ª Dr.ª Romilda Teodora Ens
Coordenadora dos Eventos

___________________________________________________
Curitiba, 07 a 10 de novembro de 2011
www.pucpr.br/educere   |   educere.congresso@pucpr.br

Participação no RECITEC UFRB 2011


FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS PARA A PROGRAMAÇÃO
Proponente
Wilson Correia
Instituição
CFP UFRB GPEFE
Proposta
Minicurso
Título
As TIC e o Ensino: uma abordagem filosófica
Resumo
Práticas docentes podem empregar as TIC visando a contribuir para a democratização dos bens tecnológicos já usuais no âmbito da educação formal.
Público-alvo
Professores, estudantes universitários, pesquisadores e comunidade externa à UFRB



O humano, a criança e a natureza




"Discurso de Severn Cullis-Suzuki na ECO 92 - Rio de Janeiro
Olá, eu sou Severn Suzuki
Represento, aqui na ECO, a Organização das Crianças em Defesa do Meio Ambiente. Somos um grupo de crianças canadenses, de 12 e 13 anos, tentando fazer a nossa parte: contribuir. Vanessa Sultie, Morgan Geisler, Michelle Quigg e eu. Foi por meio de muito empenho e dedicação que conseguimos o dinheiro necessário para virmos de tão longe, para dizer a vocês, adultos, que têm que mudar o seu modo de agir.
Ao vir aqui, hoje, não preciso disfarçar meu objetivo: estou lutando pelo meu futuro. Não ter garantia quanto ao meu futuro não é o mesmo que perder uma eleição ou alguns pontos na bolsa de valores. Estou aqui para falar em nome das gerações que estão por vir. Eu estou aqui para defender as crianças que passam fome pelo mundo e cujos apelos não são ouvidos. Estou aqui para falar em nome das incontáveis espécies de animais que estão morrendo em todo o Planeta, porque já não têm mais aonde ir. Não podemos mais permanecer ignorados.
Eu tenho medo de tomar sol, por causa dos buracos na camada de ozônio. Eu tenho medo de respirar este ar, porque não sei que substâncias químicas o estão contaminando. Eu costumava pescar em Vancouver, com meu pai, até que recentemente pescamos um peixe com câncer... e agora temos o conhecimento que animais e plantas estão sendo destruídos e extintos dia após dia... Eu sempre sonhei em ver grandes manadas de animais selvagens, selvas e florestas tropicais repletas de pássaros e borboletas, e hoje eu me pergunto se meus filhos vão poder ver tudo isso...
Vocês se preocuparam com essas coisas quando tinham a minha idade? Tudo isso acontece bem diante dos nossos olhos e mesmo assim continuamos agindo como se tivéssemos todo o tempo do mundo e todas as soluções.
Sou apenas uma criança e não tenho todas as soluções, mas quero que saibam, que vocês também não têm... Vocês não sabem como reparar os buracos na camada de ozônio... Vocês não sabem como salvar os peixes das águas poluídas... Vocês não podem ressuscitar os animais extintos... E vocês não podem recuperar as florestas que um dia existiram e onde hoje é um deserto... Se vocês não podem recuperar tudo isso, por favor, parem de destruir!
Aqui vocês são os representantes de seus governos, homens de negócios, administradores, jornalistas ou políticos, mas, na verdade, vocês são mães e pais, irmãos e irmãs, tias e tios e todos também são filhos...
Sou apenas uma criança, mas sei que todos nós pertencemos a uma sólida família de 5 bilhões de pessoas [em 1992] e, ao todo, somos 30 milhões de espécies compartilhando o mesmo ar, a mesma água e o mesmo solo. Nenhum governo, nenhuma fronteira poderá mudar esta realidade.
Sou apenas uma criança, mas sei que esses problemas atingem a todos nós e deveríamos agir como se fôssemos um único mundo rumo a um único objetivo. Eu estou com raiva, eu não estou cega, e eu não tenho medo de dizer ao mundo como me sinto.
No meu país geramos tanto desperdício, compramos e jogamos fora, compramos e jogamos fora, compramos e jogamos fora... E nós, países do norte, não compartilhamos com os que precisam. Mesmo quando temos mais que o suficiente, temos medo de perder nossas riquezas, medo de compartilhá-las.
No Canadá, temos uma vida privilegiada, com fartura de alimentos, água e moradia. Temos relógios, bicicletas, computadores e aparelhos de TV. Há dois dias aqui no Brasil, ficamos chocados quando estivemos com crianças que moram nas ruas. Ouçam o que uma delas nos contou: "Eu gostaria de ser rica, e, se fosse, daria a todas as crianças de rua alimentos, roupas, remédios, moradia, amor e carinho..."
Se uma criança de rua, que não tem nada, ainda deseja compartilhar, por que nós, que temos tudo, somos tão mesquinhos?
Não posso deixar de pensar que essas crianças têm a minha idade e que o lugar onde nascemos faz uma grande diferença. Eu poderia ser uma daquelas crianças que vivem nas favelas do Rio, eu poderia ser uma criança faminta da Somália, ou uma vítima da guerra no Oriente Médio, ou, ainda, uma mendiga na Índia...
Sou apenas uma criança, mas sei que se todo o dinheiro gasto nas guerras fosse utilizado para acabar com a pobreza, para achar soluções para os problemas ambientais, que lugar maravilhoso seria a Terra!
Na escola, desde o jardim da infância, vocês nos ensinaram a sermos bem comportados. Vocês nos ensinaram a não brigarmos com as outras crianças, resolvermos as coisas da melhor maneira, respeitar os outros, arrumar nossas bagunças, não maltratar outras criaturas, dividir e não ser mesquinhos... Então, por que vocês fazem justamente o que nos ensinaram a não fazer?
Não esqueçam o motivo de estarem assistindo a essas conferências e para quem vocês estão fazendo isso. Vejam-nos como seus próprios filhos. Vocês estão decidindo em que tipo de mundo nós iremos crescer. Os pais devem ser capazes de confortar seus filhos, dizendo-lhes "Tudo vai ficar bem, estamos fazendo o melhor que podemos, não é o fim do mundo...", mas não acredito que possam nos dizer isso: “Nós estamos em suas listas de prioridades”.
Meu pai sempre diz: "Você é aquilo que faz, não o que você diz". Bem, o que vocês fazem, nos faz chorar à noite... Vocês adultos dizem que nos amam... eu desafio vocês: por favor, façam com que suas ações reflitam as suas palavras. Obrigada! (COLLIS-SUZUKI, 1992, Digital)."

__________
Fonte: COLLIS-SUZUKI, S. Discurso na Conferência das Nações Unidas Para o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (Cimeira da Terra-ECO/92). Rio de Janeiro, 1992. Disponível em: <http://www2.camara.gov.br/programas/ecocamara/noticias_primeirapagina/voce-sabe-quem-e-severn-suzuki>. Acesso em: 20.11.2007.

O que é isto, o capitalismo?

Por quê?

Oito Anos

Paula Toller

Composição : Paula Toller / Dunga

Por que você é Flamengo?
E meu pai Botafogo?
O que significa?
"Impávido Colosso"?
Por que os ossos doem?
Enquanto a gente dorme?
Por que os dentes caem?
Por onde os filhos saem?
Por que os dedos murcham?
Quando estou no banho?
Por que as ruas enchem?
Quando está chovendo?
Quanto é mil trilhões?
Vezes infinito?
Quem é Jesus Cristo?
Onde estão meus primos?
Well, well, well...
Gabriel...
Well, well, well...
Well...
Por que o fogo queima?
Por que a lua é branca?
Por que a Terra roda?
Por que deitar agora?
Por que as cobras matam?
Por que o vidro embaça?
Por que você se pinta?
Por que o tempo passa?
Por que que a gente espirra?
Por que as unhas crescem?
Por que o sangue corre?
Por que que a gente morre?
Do qué é feita a nuvem?
Do qué é feita a neve?
Como é que se escreve
Reveillón?